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叙事散文

我需要的只是一份鼓励

2021-12-23叙事散文青青河边
前几天忽然收到学生丽丽的短信:“老师,您好!今天下午开班会的时候看了今年毕业同学制的光碟。四年后,我也会跨出校园,可我到现在还没有什么规划,甚至不知道以后要做个什么样的人。我的长处在哪,又该向哪发展?20岁了,还是一样迷茫。希望听听您的意见……
前几天忽然收到学生丽丽的短信:“老师,您好!今天下午开班会的时候看了今年毕业同学制的光碟。四年后,我也会跨出校园,可我到现在还没有什么规划,甚至不知道以后要做个什么样的人。我的长处在哪,又该向哪发展?20岁了,还是一样迷茫。希望听听您的意见,就像在学校那样,听听过来人的话......” 丽丽上初三时,当我的语文课代表。她给我印象最深的是,一双大大的眼睛充满了求知的渴望,喜欢读书。我喜欢文学,尤其喜爱喜欢读书的学生,在我的影响下,她渐渐喜欢上了写作,语文成绩一直遥遥领先。毕业后,她和我有过几次联系,去年考入沿海城市一所大学,临行前还来找我玩,那时的她阳光自信,对于未来满怀憧憬,前途一片光明。 对于这样的问题,我一时也不好回答,由于忙忙碌碌的,竟然忘记回复了。今天才想起来,忽然觉得有些歉意,在大课间匆匆写了几句话:“首先谢谢对老师的信任。由于琐事,也由于不好冒然下结论,迟于回复,还请见谅。关于你的困惑,我想这是你们这个年龄段普遍存在的问题。你现在是否喜欢自己所学的专业呢?若是,努力学习终有所获,若不喜欢,尽可能的涉及自己喜欢的科目。心怀梦想并积极面对现实,开心生活才是最好的生活姿态。20岁,多么美好的年龄,相信自己的人生越走越精彩,不要让消极的情绪奴役自己。与你分享困惑,老师也感到很开心!” 很快,丽丽又发来了信息:“谢谢老师!其实大学完全不是想象得那么简单,大学面临无数个选择,每一个选择都会导致一种不一样的生活。我也想完成一次人生最美的蜕变,可总有许多犹豫、踌躇、恐惧......甚至是迷失,能有一个目标该是一件多么幸福的事啊!对于自己的未来,我没有过多的展望,不知道四年以后会是什么样子。其实,问老师的问题我自己都会觉得很傻,也许我需要的只是一份鼓励、支持吧。” 其实丽丽是个很自信和有主见的人,她需要的只是一份鼓励、一份支持而已。想到自己青春时,对于未来满怀憧憬,却也是滋生出很多焦虑,甚至感到前途渺茫,不知该如何走下去。当时多么希望家长或老师能及时给指点迷津,给与一份真诚的鼓励。一个毕业四年的学生还对她的中学语文老师寄予莫大的信任,这是一件多么幸福的事。想到这里,我放下手头的工作,马上回复:“老师一直认为,你其实挺优秀的!青春不仅有激情和梦想,也有怅惘和迷失,这都是正常的。相信你会越来越成熟,越来越优秀的!呵呵,老师还羡慕你拥有这么美好的青春呢!” 上完课,回到办公室,又收到了丽丽的短信,字里行间透露着一份失落:“其实任何优秀都是相对的,还记得初三时你常跟我说起一句话:人外有人,天外有天。当意识到自己再也没有以前优秀时真的会很自卑,好在还没自弃。越是长大越是没有了从前的抱负,也许是越来越现实了吧。”看来丽丽的心情似乎不好,也许迷茫一直困扰着她,这可不是她自信倔强的个性,好在她并没有表现出自弃的念头,只是一时的困惑罢了,也许过几天这种坏情绪过去就好了。我应该怎么帮她走出心情的低谷呢? 我思索了很久,决定给她推荐几本书籍,是关于励志方面的书目,让她去图书馆找来看看,我知道她喜欢读书,也许静下心来阅读,会让心里的烦躁和失落慢慢平静下来。我又发了一条信息:“和优秀的人相比,只是为给自己一份动力,切不可毁掉信心。不管做什么事,尽力就好。当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,再想想这句名言是不是很有道理呢?今天是个阳光明媚的日子,多想与你分享春光的美好,老师期待着你的好消息!”我想聪明的丽丽,一定会明白老师的苦衷的。 一连几天,都没有丽丽的消息。我心里有些隐隐不安,有点坐不住了,正犹豫是否要联系丽丽时,伴着悦耳的铃声,我收到了丽丽的短信:“这学期的课比上学期多了,加上我在图书馆勤工俭学,自己的时间少了,就是想让自己忙起来,忙得很充实。如果这学期的成绩考的可以的话,我准备大二时再兼份职,学着养活自己。我坚定了要考研的信心,不管怎么样,还是想再拼一下吧。最后想和老师一起分享春光的美好,谢谢老师的鼓励!” 在这样一个阳光明媚的春日里,我坐在午后的阳光里,心里忽然暖意和轻松起来,一份微不足道的关心,会给迷茫的心灵带来阳光,一份真诚的鼓励,会让梦想再次扬帆起航。“老师祝贺你越来越成熟,越来越有思想了,如果有条件考研也很好,毕竟社会竞争很激烈,多一点知识就多一份机遇,相信自己的未来一定是美好的!”按下这些字母时,我仿佛看到丽丽的那张笑脸上洋溢着自信和快乐,而我也分明的感到一种满足和喜悦涌上心头。

[ 本帖最后由 青青河边 于 2011-3-12 15:12 编辑 ]

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