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叙事散文

[原创] 邂逅一段大学生活

2020-12-01叙事散文茌山石
初秋时节,单位安排我去参加市人事局组织的公务员核心知识培训,几个县市有三百人参加。培训的场所设在了我的母校鲁西聊城大学内,吃的是学生食堂,住的是学生公寓,授课的全是聊大的教师。脱离校园生活二十几年的我,重回校园,特别是重返母校,还是倍感激动
  初秋时节,单位安排我去参加市人事局组织的公务员核心知识培训,几个县市有三百人参加。培训的场所设在了我的母校鲁西聊城大学内,吃的是学生食堂,住的是学生公寓,授课的全是聊大的教师。   脱离校园生活二十几年的我,重回校园,特别是重返母校,还是倍感激动和新奇的。一处处分学科而设的相对独立的二级学院,鳞次栉比的楼宇布局,不失优雅的假山、喷泉、绿草,以及楼前楼后道路两旁早已参天入云了的法桐和毛白杨,这可是当年我上学时都没有的。当年我在这里就读时还不叫聊城大学,而是作为山东大学的分校而设的,正是建校初期,不但校院面积不足百亩,房舍也以平房居多,这和如今的占地两千亩实在不成比例。不过,我对母校的这份新奇感受,等到真要让我面对现实时,却又不得不生发出些许难言的无奈与尴尬,即便总归还是收获得更多。   开班典礼大会上,市局领导说选在这里培训生活条件虽然差一些,但能使大家重新体验一下大学生活也是一次难得的机会。这话的确不假,据我所知,前来参加培训的大多是已人至中年的科级干部,平日工作生活的环境条件的确都是优越的。不知大家能否在这种生活条件相对艰苦的境况里坚持十几天直到培训班结业,毕竟大家不是专来体验校园生活的。   当晚入住的学生公寓实在不怎么样,房间因久已无人居住而有些刺鼻的秽霉味,被褥也是用手抓一把便觉久已无人用过的粘潮,而驱暑的电器别说空调了,连电扇的影子也看不到,虽说已经立了秋,但肆虐的秋老虎比酷热时的夏季还猖狂。一室六人,大家不免自嘲地相视苦笑无语。既来之,则安之,首要的是去买来蚊香,否则一晚上六个大男爷们也喂不饱排队待食的蚊子们。好在还有电灯,入夜后大家都穿了个小裤头,正好三对人马两两对峙便打开了够级。至凌晨一点入睡,愣是全都一觉天明,别说燥热和蚊子了,就连起起伏伏翻江倒海的呼噜声也没奈何大家,可能是兴奋过头加劳累使大家全都困极了吧。   在学生食堂就餐一概是自助的,我们这些大人们也是每人一张临时就餐卡,一日三餐混在因考研暑假未归的学生中间,这不免也引来学生们对我们这帮别有特征之人的好奇。好奇的不单是我们一个个富态的便便大肚,更有我们动辄就是鸡呀、肉呀的买,还要挨着号地等扎啤喝。最让他们好奇的还是我们这些人酒足饭饱之后抬腚就走,全然不像学生们各自将用过的餐具拿到水管处冲洗了放回原处,这也许是我们在各自本单位和在家中当甩手掌柜的习以为然了。可接连几次被执勤的餐厅管理人员召回责成必须亲自冲洗各自用过的餐具,在让我们一次次难逃尴尬的同时,也让我们产生了不及用餐就一再提醒自己别忘洗餐具的心病。在餐厅吃过几天饭之后,更让我顿生感触的是我发现学生们大多只是简单用餐,很少有谁买贵一点的饭菜享用,许是他们懂得家长挣钱不容易,舍不得花钱,这不免让我悔怨起自己曾微词在别处上大学的女儿每月花费太多实在有点不尽情理,其实女儿一定也是如这里的学子们一样节俭了的。这分迟到的感悟成了我打算回家后见了女儿第一句话就是要告诉她在学校里要尽量吃好点,别太在乎花钱的迫切心事。   我们上课的地点是在新建的学生礼堂里,上有中央空调,下有阶梯式软椅,环境相当温馨舒适,这是让我们意想不到并喜出望外的,听说这个礼堂只在有重要讲座或会议时才对外开放,不成想我们竟得如此殊荣和待遇。负责给我们上课的全是政法系的专家教授,他们针对我们这些工作在基层的所谓领导干部,重点讲授了领导学和公共管理学方面的知识。多年没有在大学校园里聆听老师们授课了,再来接受一次教师读讲义学员做笔记的授课模式,反觉像在单位听领导读秘书写的报告一样无聊至极,借着清凉的冷风吹下,顾盼左右,多有渐次进入梦乡之人,我也不免打起哈欠。授课的老师根本不在乎台下人们的反映,他自管抑扬顿挫有板有眼地读他的讲义,读到他认为得意的地方还会自个抬高了嗓门甚而微笑一下。不过,也有讲得精彩的,讲领导学的郭教授不但不看讲义出口成章,而且还一直站着讲,并且将中外古今关于领导学的内涵和外延进行了深刻的剖析,简直让我们这些做领导的个个听得入神入耳目瞪口呆,殊不知当好正职或副职还有这么多需要讲究的诀窍,而我们参训的每一个人又都在单位身兼着正职或副职的角色。   郭教授讲科学无国界,哲学不重复;讲人人平等是指人生和政治上的平等,而从每个人的综合素质上说是永远不会平等的,因为人之个体有其必然的差异。郭教授说作为真正的领导者,是天,是权力的象征,富于先知先觉,注重未来、变化、改革,表现在作为上是无为而治;而作为处于社会底层的作业人员却是地,是利益的象征,表现在智慧上是不知不觉,注重过去、墨守、坚持,强调有为;而介于两者之间的属于管理层之人,是人和的象征,具有后知后觉之特点,注重现在、协调、义和,表现为能为。作为领导者就要看似糊涂却心知肚明,必须顾及下属人员的利益;而作为管理者最基本的就是要识时务,要理顺好上下关系,如果二者反其道而行之,必会引发不可收拾的后果。听了郭教授关于领导学的这番开场白,大家顿感茅塞顿开兴致倍增,好像这才真切体验了大学教授们的横溢才华和渊博学识。   校园生活的特点更表现在课余生活的休闲上,作为我们这些初来乍到的参训人员,多少还是对优美的校园自然风景和浓郁的文化氛围颇感兴趣的,特别是聊大名列全国100强,其校园规划与设施,很是具有如今大学城的代表性。虽说正是放假期间,但每天傍晚的校园里到处是走出户外的三三两两的人群,球场上十几组篮球场地全都被充分利用起来,池塘边,亭榭旁,到处是抱书而读的学子,最数一处长有参天大树的幽林中,因其在树隙间安置了诸多石凳、石桌和造型别致的大石块,加之较别处另有一番相对清凉的秋风习习拂过,那里不但吸引了苦读的学生,也引来了我们这些新学员的驻足。大家三五围桌而坐,赏校园美景,听秋风拂枝,感受黄昏时的静谧,心绪也便如溪水般清静起来,全然忘却了身前身后的世事嘈杂与无奈,犹似终于卸去了心中的包袱,有了暂时的一分宁静和松爽,颇多融融惬意。   短短十几天的培训很快结束了,这次喜怨参半的大学生活让我最终感受到的却是难得和留恋。有时变化一下一成不变的生存环境和方式,总会让人感受到一些别开生面的新奇,并让你为之产生一些联想和启示,高兴也罢,扫兴也罢,总归是让你从中有所新的体悟和省觉,从而也让你懂得了生活的丰富和多样,并进一步促使你全身心地投入到多彩的生活中,去悉心改变生活、享受生活。由此说来,这次邂逅的一段短暂的大学生活,让我得到的却是别一层面的特殊收获了。

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