走过、路过，没有错过……

走过、路过，没有错过……

文/汪红光


同办公室的刘校长对自己的人生做了个小结，说他这一生最大的成功是没有错过机会，抓住了机遇。

第一次机遇：跳出农门

早先他在大队小学当民办老师，混了个校长。有一回学生学农上山砍柴，因带队班主任不知疯哪里玩去了，十来岁的孩子们根本分不清荆棘与树苗，一股脑儿把整座山刚成活不久的树苗当成荆棘柴火给砍了。事后追究起来，破坏植树造林，校长领导不力，撤职开除。

回到生产队，那时生产队也没有多少事，每天安排他记工分。写写算算之余，倒有大片的空白时间看书学习。就在被学校开除的第二年，初中毕业的他硬是和应届高中生一样，考上了DY师范，跳出了农门。

“如果没有被学校开除，我说不尽还在小学里得意洋洋地混日子呢？现在想起来，得感谢那些孩子，是他们砍去了我的麻木……”。

第二回机遇；进城

师范毕业后，刘校长被分配到东方红中学，当了一名初中语文教师。那几年正是课程改革风起云涌的时代。凭着几年自学的文学功底，他很快成了远近闻名的“王牌”教师。公开课、示范课……被县语文教研员看中，选拔参加省优质课比赛。

俗话说：“一家饱暖百家怨”，教研室下发的通知寄到学校后，本就对他“风光荣耀”有些不平的教导主任竟然把信藏了起来。直到有一天去县里开会，教研员问他为什么不参加省里的评优课，他才一下子傻了眼。

回学校后，他不露声色地细细查访，终于从体育老师的嘴里掏出了一点风声，趁着教导主任外出的机会，从他的抽屉里“偷出”那封信，一口气跑到县城，将情况如实地作了汇报。教研员一听，拍案而起：“这还得了，领导干部的思想境界怎么低到这种程度呢？如此压制人才，哪是人呆的地方？算了，城关中学正好有个语文老师腿摔断了，你先来替她上课，学期结束后再办调动手续”。就这样刘校长因祸得福，毫不费力地进了城。

第三次机遇：抓升学率

DY县城有两所初中：一曰城关中学，一曰城西中学。城关中学是个老牌初中，居于城关中心地带，天时地利，人才济济，是县城教育的一块招牌。城西中学位于天子湖畔，是城关的“不毛之地”，老师都是近几年从农村移民进来的“关系户”，全校学生不足百人，都是些没能耐、没后门的“化外小民”（小生意人）的子弟。

正好，那一年县政府大抓升学率，新建了DY一中。一中搬进新校舍后，旧校舍被城关中学理所当然地霸占。经多方努力，城西中学终于获得了捡拾城关中学牙慧的资格，如愿以偿地“进城”了。

为了尽快提升城西中学的办学水平，组织部选派了当时城关中学何校长来城西“创业”，条件是：享受科级待遇，五年让城西翻身。何校长向组织要求，将城关中学刚刚提拔的政教主任“刘校长”带到城西，当政教副校长。

别人用十几年走的路，他只用了一年。

当然，刘校长说，他这一生还有很多没抓住的机遇，譬如：师范毕业时正赶上深圳来学校招聘老师，点名要他，可他不肯去；那一年何校长退休后，城西中学没了校长，大家都看好他，可他偏偏生了肝病，在医院躺了整整一年……结末的结论是：每个人的一生都会有很多机遇，你只要抓住其中的几次，就足以幸福一生了。如果贪心不足、求全责备，反倒让人唉声叹气，半生不爽。




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