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叙事散文

榴花照眼

2022-01-14叙事散文王建

有些文字爱好的人,大概都知道朱熹的《题榴花》:五月榴花照眼明,枝间时见子初成。可怜此地无车马,颠倒苍台落绛英。五月里,石榴花开了,红艳似火,耀眼夺目,隐约可见石榴子结于枝间,可惜的是,这么好的花却无人来观赏,此地没有赏花人车马的痕迹,大红……
有些文字爱好的人,大概都知道朱熹的《题榴花》:五月榴花照眼明,枝间时见子初成。可怜此地无车马,颠倒苍台落绛英。五月里,石榴花开了,红艳似火,耀眼夺目,隐约可见石榴子结于枝间,可惜的是,这么好的花却无人来观赏,此地没有赏花人车马的痕迹,大红的榴花在人们漠视的冷遇中,百般无奈地飘落在地上。虽然诗歌读来叫人伤感,但一个“照”字,一个“明”字,境界全出,读这样的诗句,更多的确是畅快淋漓啊。 石榴花是大红大绿的俗艳,作家学者们却对其格外看重。

季羡林先生在《石榴花》中说:“我床头壁上挂着著名画家溥心畲画的一个条幅,上面画的是疏疏朗朗的一枝石榴,有一个果和一枝花,那一枝花颇能流露出石榴花特有的照眼明的神彩。旁边题着两句诗,只为归来晚,开花不及春。多么神妙的幻想!石榴原来不是中原的植物,大约是在汉代从中亚安国等国传进来的,所以又叫“安石榴”。这情况到了诗人笔下,就被诗意化了。因为来晚了,所以没有赶得上春天开花,而是在夏历五月。等到百花都凋谢以后,石榴才一枝独秀,散发出亮红的光芒。”先生爱石榴花,正如他的一生,辛苦、勤劳、充实。如果要把先生比作一棵石榴花的话,那祖国大地一定是那支撑树冠的主干主枝,或者是那泥土中的根系,默默地承受着来自整个树冠的压力,默默地为整棵树提供着水分和养分。 郭沫若在《石榴》中写道:“五月,石榴开花时期,长期孕育的生机便焕发了。先是枝头长出一个个花生状的红花骨朵,顶端不断涨大,最后裂成五瓣,就像红玛瑙琢成的花瓶,又从开裂处吐出蕊来。石榴花有红黄白三色,以红者多见,花赤可爱,似一团团火苗,有红杜鹃般鲜艳。一树开花笑满枝,百朵千朵绿映红。石榴花有单叶花和千叶花之别。单叶的结实,千叶的不结实。” 细致的描述,表现的又是作者对石榴花的分外喜欢,喜欢她不与众花争艳的性格,喜欢她浓绿中更显温暖的神情,喜欢她用热烈欢迎盛夏到来的方式。 在儿时,我们写作文,大概都是采用这样的表述方式:“在我家的小院里,爸爸亲手栽植了许多花,有月季、一品红、吊兰、文竹等……但我最喜欢的是石榴花。虽然,石榴花没有荷花的清雅、牡丹的雍容、水仙的娇嫩、玫瑰的芬芳,但它能够给人们带来无限的希望和累累果实。”虽然程式化些,但懵懂的思路也是反映了真实的审美观。 石榴花是与情窦初开的少女有联系的,四月作为春天的终点,唯一的选择就是凋零,追春吐艳的五月里,最好是雨后初晴的黄昏,穿着黄色连衣裙的的少女漫步田园,眼中所能触及的全是那暮色中盛开的石榴花,盛开的花朵匀布在碧绿的叶序间,白的犹如初冬撒下的片片白雪,亦如蓊郁的山林里歇落的群鹭;红的象晚霞中坠落的朵朵红云,又似含羞的少女的笑脸。 石榴花是夏天的心脏,从花开起,就更多的给人希望和企盼。但每一朵花都不见的有结果。在山西一口窑洞里,建有一所乡村小学,窑洞即是教室,也是小学里唯一一位老师和学生们的宿舍,晚上老师和学生们就在地上睡觉,每天早晨开始,那位老师给一年级上完语文,再给二年级上数学,接着三四五年级。如此交替往复,直到日落西山。窑洞里除了必不可少的粉笔外,没有任何教具,所谓的桌椅板凳全是由简陋的砖块和几根木头砌成。有这么一个小女孩,她家里很穷,底矮破落死寂的窑洞里,昏暗脏乱,除了一张木板床,一件破旧的被子,几件烂衣服,你再也难以寻找到还有什么物品。脏黑的灶台上,七零八落放着几个说是已吃了好几天的熟红薯。由于实在是穷,她父亲让她退学,小女孩哭着不依,妈妈说:“又要吃饭,又要读书,哪有钱啊?”小女孩就跪在妈妈面前哭着说:“妈妈,只要答应我上学,我以后就不吃饭了。” 可她还是失学了,女孩给班主任的信里说:“我喜欢石榴花,但我知道不是每朵花都会结出果实。今天,陈老师说,我们只要好好读书,未来的生活就希望,家乡就有希望。可是,我知道,我没有希望。我是那一朵没有果实的石榴花。”多好的孩子,但因为命运里就是谎花,她失去了满树硕果的机会。 但我们都应该相信,石榴花火热的情怀会永远系在她心中,为她一脉火红,在漫漫长路里蓬勃。

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