花瓣伴之
春路雨添花，花动一山春色。春有燕归鹂啼、雨至润物、花影起舞之景。我与秦观诗人所见略同：花为春天提色不少。
三月出门俱是看花人，此因满城上林花似锦。但你是如何赏花的？怎样品花的？它又有何魅力让世人热衷、沉迷呢？
花之一瓣，可有细观？何为花？查知是由花柄、花托、花萼、花冠等部分构成。人人赏花时常发出赞叹声：“真美！好红好艳啊......”我才知晓给我们视觉盛宴的原来叫花冠吖！俗称为花瓣。你随我来看看崔护笔下的人面桃花相映红，只见那俊俏的脸庞和桃花彼此相互映衬的绯红。我伸手摘一朵瞅问之：“你有几姊妹呢？”原来它有五瓣，外呈椭圆形，内为卵形，花朵丰膄妍丽，或雅或媚，风姿各异，可这些都屡见不鲜。五瓣才为一朵花，甚趣也！司空见惯的花还有如此细节，不禁思之。
一朵花，其花瓣少则三五片，多达五六十瓣而成为一家。想想还是挺热闹非凡的，既然同住一屋，彼此相似之处也颇多，我想多胞胎一词在此时得到了很好的诠释。他们三五成瓣，以此为伴，竞相赛艳，才造就了诸多文人来笔下生花。你再细瞧花之瓣所归为一处名叫花托的地方，花柄则站在身后高举着整朵花而默默不语......我不禁又思忖起来。
前几日，我校举行种牡丹劳动实践课，孩子们脸上洋溢着与花香无异的清气，勃勃生机栽种下样貌不佳的苕牡丹种子。其间，瞧见他们三三两两一起劳作，分工明确：一人铲土、一人埋种、一人施水、一人掩盖......咦？！这不正是我们所见的花瓣吗？脚下的地为柄、土为托、生为瓣，此景如“花”也。细细回想道：学生就是以花为伴的，与花瓣别无二致，俱是相互依托、帮助、成全彼此，几个月后盛开的苕牡丹就是最好的证明。他们常以笔画之、赞之、说的不亦乐乎，观花则成了我们生活的必需品。
“是花自然香，花香蝶自来。”你肯定熟知，花本就身着艳装，这已令多人羡慕不已，心生妒忌，更绝的是它还有一个大招——自带体香。溢出的味道招了蜜蜂，为她传播；引来你我，为她驻足；迷了墨客，为她笔舞，可见这香气是值得被赞颂的。此理也适用我的孩子们，生互为伙伴，那沁人“香气”自然是会传染的，彼此媲味。近朱者赤的意味不就这样展现的淋漓尽致了吗？
一次课上，我说：“以花为题，习一文，说说自己像什么花？”思绪良久后一位女同学羞答道：“我与桂花相似，桂花藏匿于枝叶间，不肯露头，这般胆小如我，不愿举手答问，迫于无耐时才能勉力一说，也不愿制定更高的目标......”这番话语令我眼前一亮，她的确如桂一般，雷同为本自实力不凡，却因身形、性格常被忽视。转头思索道：她似花，花像伴着她，花香伴着她，无需多言，桂一开，本就耀眼，一下子冲进你的口鼻，回味无穷。那么试问你是什么花呢？
古有桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红；有牡丹芳，牡丹芳，黄金蕊绽红玉房......千百年前的大家就已在享受花的美感。现也不乏有爱花之人，并以种花为乐；街上的花店触目皆是，好友间互送花束来亲近距离，可见花如此让人青睐。花间颜色重，淡妆美如斯。你爱她的红或是香！亦是她的蕊！可爱惹人的样貌让你流连忘返；你的一举一动都被她所掌控，一瞥一笑间的神情让你神魂颠倒......
窗外，花色浸入我倦乏的心中，使我悠然如醉，我本已不想看你，可它不得不让你如痴。走近细瞧，树杈间不仅新绿簇生，而且花蕾怒绽。这时，雨又淅沥刷啦下了起来，不一会儿，农家的瓦上雾气溟蒙。身旁的她似乎更显风韵，三五个小小的花瓣儿戏耍在雨间，频频点头，示意我加入她们的游戏中。等我正向她们靠拢时，花儿的兄长哥哥一个喷嚏向我袭来，裤脚已被染湿。这时一个叫木木的花瓣嘲笑着：“我们姐妹几个都不惧这点风雨，你还怕啥？可笑......快叫上你的小伙伴加入我们......”
暮色渐浓，空气中氤氲着花香，似还夹杂着一丝雾气闯进我的脑中，右手折一花赏之，花瓣半枝，花瓣亦有伴。不禁品道：愿你我皆有——以花为瓣，以他为伴，有她相伴！
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