停下的脚步声
在明暗交杂的光线下，他依靠在墙上，听着随时都要消散的脚步声。
我的妈妈告诉我，结交朋友很重要。我的外公说，你得团结同学。尽管有这么多忠告，我新一年级的班主任告诉他们，他有多沉闷。这位班主任挑不出我的毛病，我没有结交朋友，我没有团结同学，但是他不乐意这么说，他说我很沉闷。我总是怀疑自己是不是很沉闷，我跟同桌说，我并不想自己多沉闷。我的意见得到了这个活跃同志的认同，他立马响应我建议，他总是不想我沉闷，因为他不想被说是调皮捣蛋。
这个实话，我们班主任私下告诉我同桌，他说我们是太极八卦，一动一静，刚好互补。用这位无私改造我同桌话来讲，那叫阳阳互补，你是月亮，我是太阳。很快，我就乐意看到改变发生。他的话没有错，我的想法也没有错。因为月亮和太阳永远不会出现在一点天空。他跟我说，我不够严谨，地理书上说过日月同辉。很快，我得到他第一次救赎。他打算带我去办公室去，因为他觉得和周围同学交流没有挑战性，跟着老师交流足以让我得到快速提高。
这是第四节课，我记着笔记。我板着脸，台上的老师也板着脸。教数学教物理的老师多半是个面瘫脸，和字母符号一样充满复杂性和高深莫测。“你这样，那样，不就出来了吗？”下面调皮捣蛋的男生模仿他的口气。“伟大的数学家，有何看法？”我的同桌被他们调动着，耐不住性子，“他讲错了。全都错了。”自信的话语忘了调低音量，但他是故意的，因为他每次都会这么做，而且做的还不错。比如，现在数学老师立马停止讲课，把目光投在我这边，就像正在变化位置午后的阳光聚焦在了我和同桌身上。这不是最让人尴尬的，全班人的目光聚焦在这边：一个卑微的助手和一个即将发表演说的主角。没有我的衬托，就不会显示他的厉害，我从未怀疑自己的作用。后来在语文书上发现一个有意思的理论，陪体人物可以衬托主要人物。在去食堂的路上，他笑了我一下，也许可以去问问语文老师这是啥意思，我说没必要，因为我也不知道这句话是不是语文书上的。他很快就说，那就是你的独到见解了。我本来想伸手取桌面上的纸巾，却被挡了回来，他说不必客气。我知道他很自作多情，甚至不容怀疑，其实他也知道自己自作多情。我以前跟他说，这是自作多情的本质特征。他回答说，不必感谢他的鼓励，我点点头。
我知道教学楼在哪里，那是因为我不得不去上课。我同时也知道寝室在哪里，因为那是远离教学楼的地方。我跟相当知道食堂为何能被我轻易发现，因为这是这个市里最好的学校最好的食堂，有着最美的味道。最美的味道，我同桌插话说，那是因为食堂是外包出去的。我关心的不是这个问题，我尝试打断他。我说因为食堂在宿舍旁边，所以我就记得。他说因为你必须一日三餐，所以你必须记得食堂的位置。我说他不严谨，因为我有时候并不是一日三餐，在周六的时候，没心情吃饭。这也因为食堂是外包的，所以哪怕给异地留宿学生提供饭菜，也不得不从不浪费角度出发。那天供应白菜萝卜，我吃不下，这时让我记得食堂和宿舍楼中间的超市。他说，不介意的话，带我去他家里住。
饭吃完了，闲聊也结束了。如果我们聊的天没有水平的话，或许是因为聊天本来就是废话。即便他是理科学霸，我是文科学霸。我说无聊很容易激发创造力，他点点头，表示赞同。他说我不能总是那么无聊，因为无聊很无趣。他敲开教研室的门，自如走到一个方桌前。这算是第一次了解到办公室就在教学楼上层，我有了新的发现。我很快把新的发现跟我同桌说。他让我别紧张。因为紧张会放大每一个细节。
“吃点零食，下午没课嘛？两个人都来了。”语文老师是个刚实习的老师，中午休息，于是拿出了抽屉里的零食。我没敢去抓薯片，我同桌毫不顾及拿了个烤肠。“你也喜欢烤肠？”我同桌撕开包装吃了起来。我感觉没说“您”有点没有礼貌，却被他推了一下。这是种选择，在尴尬面前的选择，不做选择会尴尬，做选择会尴尬，我从没有如此尴尬过。“你不是喜欢果冻嘛？”我同桌说道。我知道我这样看着琳琅满目的零食，如果我不做选择，就会被误以为不喜欢她给的零食。我拿了果冻，其实我不喜欢果冻，因为果冻不如烤肠薯片好吃。但这没什么重要的了。正午阳光打湿了我的衣服，这种感觉像是穿着没晾干的衣服一样，不自在。尽管问题没什么水平，尽管我结结巴巴，尽管一些脚步声吸引了我的注意力，我还是得到了一次突破。那是老师的爱人，他来接下班的她。脚步很急促，甚至不需要对比，空旷的环境就能突出。老师没来得及回答我的问题，就被一束鲜艳的花吸引住。
我同桌在回顾今天一天的突破上，他说我很不错，因为被老师男朋友夸着问题很不错。“绝妙，我也在研究这个问题。只是应酬太多，就都忘了。”那个男老师说，他比我更紧张。花差点掉在地上。我跟同桌说，原来老师会谈恋爱。同桌得意向我说，那个板着脸的数学老师还会写诗。“陪体人物可以是扁平化人物，用以凸显圆形人物，就是主角。”我觉得答案对我不重要了。我尝试拉了拉同桌的衣袖，他很快就明白了：这两人需要一个独处的空间。
我和他走出办公室。我和他来到另一个办公室。我和他受到了教化学的校长接见。在今晚去寝室的小道上，我跟他说，我们的步子是不是跨得有点大，这就直接去见校长。刚好我们来了，刚好校长也在，刚好他也有空。他想了解学生情况，我们就是学生情况。我忘记了放好果冻，我同桌忘了擦擦刚吃完烤肠的嘴，这可不好。但是我灵机一动，把果冻放在校长桌上，我说小小心意。校长点点头，他并不在意这，可我知道他会在意另一些方面，比如拿着果冻去校长办公室是不是没规矩，当然全是我的臆想。他说原来你就是那个文科学霸，原来你身边是那个理科学霸，你们就是我校的太阳和月亮。我狐疑转头看了看同桌，那个太阳在左右摇晃，表示无辜。他似乎也觉得玩大发了，带我来见校长，腿不自觉抖了起来。在夜灯下的小路上，我和他提到了他抖腿这个细节，不知道校长会不会觉得咱班没有礼貌，因为你抖腿了。这话有个漏洞，被他实实抓住了，他说真正紧张的人会无比在意细节。
我争不过他。
运动会，是校长的主意。听我同桌在老师那得来的小道消息，校长的主意一大部分是我的主意。“要是活动的机会多些，多认识同学就很好。”这是我说的，于是校长说集体荣誉很重要，班级就是集体，你们确实需要个活动融入集体。他推动了这次运动会，大部分也是我的主意。我不管是不是我的主意，还是本来是这届运动会启动的时间，只不过提前了不少，盛大了很多。时常觉得我很高冷的同学也从我同桌那知道了小道消息，对于不用上课他们就很快乐，快乐足以改变一个人对无趣的看法。比如无趣的事，他总是不爱说话。比如无趣的人，他是个不爱说话的人。我不爱运动，但我同桌爱运动，他说我必须得给他呐喊给他志愿，要不然就不会叫我数学题目。
我坐到台阶上，身边一个人也没有。喝了口矿泉水，就不知道干什么了。班长很活跃，发现其他人都在写台阶上写着题目，就我闲人，因为我和同桌合作，写作业不花时间。所以他叫我的名字。原来是要替跑，因为原来的参赛者受伤了，而班级需要我这个人来补充项目。这个项目叫做400米接力跑，我笑着说400米没这个本事，会拖后腿的。“你说啥话？我成绩也没你好，拖后腿是我吧？好兄弟，你上，这周末带你和你同桌去我家餐馆吃一顿。”我被热情迷混了头脑。但事后，我同桌说，那是我的成长。
跑着跑着，脚步声再也没停，混杂在别人脚步声中多了我的脚步。我注定没跑多快，但我尽力跑的有多快。醉翁之意不在酒，我对班长说道。我获得一些人的鼓掌，我同桌呐喊比谁都欢。班长家的餐馆给我们开了个小包间，我劝他别喝酒，但他真的喝醉了。他说，这次运动会受伤参赛者是他，其实他也没受伤。他只是觉得太阳总要给月亮出现的机会。
他靠在墙上，等着他旧友，这时脚步声却再也没停下。
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