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叙事散文

当老师后悔了

2022-01-20叙事散文王荣太
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 08:28 编辑

                 当老师后悔了王荣太年顶年,月顶月,满达满地算,我已经当了35年的老师,现在再回过头来看,真的后悔了,尤其是在事业单位工……
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 08:28 编辑 <br /><br />                 当老师后悔了
                    王荣太
  年顶年,月顶月,满达满地算,我已经当了35年的老师,现在再回过头来看,真的后悔了,尤其是在事业单位工资套改之后。

  刚开始工作就给中学生教书,工作调动之后一直给干部授课。在这35年期间,临时抽调到纪委、报社和有关政治运动办公室干事。干啥总感觉没有当老师安稳,搞行政工作当万金油没得意思,说实话我也看不惯政坛的混混们,当老师教书育人起码是个正当职业,不作秀不骗人。再说一年享受两个假期,工作有节奏有规律,虽说生活清贫些,但心里踏实坦然。何况我母亲说过:“娃,出门在外要学些真本事,干个正经事,不要今天吃人家的明天拿人家的后天叫人家再抓起来。”我听了娘的话就认准了安分守己的死理,根本没有想着转行去从政。当年,风华正茂,跳槽的机会多的是,学中文的,既能书画又能摄影,耍笔杆子去那个单位不要。

  调进城里时,行署刚刚组建土地管理局,组织部的干部科长征求我的意见,去不去土地管理局办公室工作,经过一番思考后就谢绝了。当时认为,我们这一代人是文化革命耽误的一代,当官也当不了大官,做学问也做不了大学者,还是本分些好,就认命当老师吧!何况已具十年的教龄,舍不得放弃十年的营生,如果从头再来蹲机关总觉得得不失。即使对土管工作没兴趣,新闻部门、宣传单位、文化机关也可以活动进去从事文字理论工作,结果保守的心态就这样错过了美好前程的选择时机,可以说失算了。

  一晃35年过去了,到头来一场空,比前不足比后有余,所得甚少心里不平衡,真的后悔了。

  老师称谓俗化,我心不安。韩愈说:“师者,所以传道、受业、解惑也。”这话听起来老师职业很崇高,其实不然,老师一生逃不出被人“学习、改造,再学习、再改造”的命运,过去政策明确,“理解的执行,不理解的也要执行。”现在仍处在冷暴力工作状态,一所学校,不同的学校有不同的级别,不同级别学校的行政管理人都享受相应的科级、县级职务待遇,虽说老师有中、高级职称,但工作没有像行政管理人员那样悠闲自得。老师就像贾府的林妹妹寄人篱下,每天抬着头上课低着头写文章,一天到晚签到画押,不教书的管着教书的,整天夹个本本时时查老师的岗,点名通报老师已成家常便饭。不教书的坐班干不干完成了任务,而教书的忙碌一天不一定干完了活,因为有教学、科研任务,即便是天天熬夜熬到年底还不一定熬够工作量。外人进校办事,见校工也叫老师,这还可以理解,尤其社会上,什么人都可以以老师相称,卖葱的称卖蒜的为老师,识字的称不识字的为老师,小偷称大偷为老师......,这些老师一个个都洋洋得意自以为就是老师。孔子说“三人行必有吾师”可能是孔子说了话的原因,老师二字就这么吃香。机关单位三人行必有科长、处长、厅长......,社会上只能流行“三人行必有吾师”了,这个“师”人意味着出人头地有出息,相当于科长、处长、厅长......有脸有面的人。老师称谓俗化了,所以,有人称我老师时心里不是滋味,老师是什么?究竟谁是老师?我喜欢学生喊我老师,也喜欢学生家长称我老师,自以为当之无愧。我最讨厌那些给老师戴高帽子的人,口里喊着“人类灵魂的工程师”“培育祖国花朵的园丁”,心里根本眺不起老师。曾有新闻报道,有老师被法院的学生强制执行无家可归,被当官的学生害得家破人亡,有的学生一出校门另攀高枝认得启蒙老师是老几。那些无助无奈受了委屈的“园丁”们、“工程师”们到头来才真正明白了老师的职业并不怎么值钱。
 
  老师囊中羞涩,我心不平。不知真相的人以为老师的待遇挺高,其实月薪报酬与老师付出的劳动不成正比,要说待遇就是每年有个教师节,领导慰问慰问,从精神上鼓励鼓励。老师工资原来同行政干部相差无几,现在差别一下拉大了,同工龄的人当处级官员的工资4000元左右,而当副教授的才拿到3000元上下,就住房公积金一项,公务员本人交400元,国家补给400元,老师交400元,财政才补150元,差距就这么大。有人拿高薪指手画脚什么都不干,天天公吃喝公喝一旦腻味了,就外出游山玩水散心去了,冬天赴江南水乡开会,春天飞新马泰取经,夏天到西北山庄交流,秋天飞欧美都城学习,一年四季不是出差就是考察,差费补助都在几万、几十万。当老师的成天不是围着学生转,就是围着领导布置的任务转,出校门看病还得写个请假条。人和人活着就是不一样,尤其中国当官的和当老师的活法有天壤之别。政策是官方制定的,近水路台先得月,利益全部向政坛倾斜,事业单位改革趋势步企业后尘,说不定那一天从事天下最光辉职业的人和下岗工人的命运一样悲惨。现在越想越后怕,越想越后悔,后悔当初没有转行,不然,现在也是个官,早已进入自由王国随心所欲,起码不再受这奴役苦了。人们只能看到社会不公平的表象,如果要彻底摊牌的话,那现实是不可想象的,老师有干股分红吗?有几套楼房几处别墅吗?有自家的公司企业吗?有上亿资产千万存款吗?有银锭金条玉石宝器吗?有价值连城的字画古董吗?我想老师除了现有的安身“小窝’之外,恐怕再也没有什么财富可言了。穷酸老师执教一辈子,到头来心血耗干鬓发白不说,还落得一身毛病,临死案头堆下自个的文章和著作,那就是留给儿女的唯一财产了。死后,灵堂献品,还是摆着那生前的廉价烟廉价酒,活着没有摸过的中华烟、茅台酒,到死都不知道谁在享用那些听过没有见过的烟酒至尊。可悲的是,有些老师至死没有想过这些事,一生默默无闻耕耘在教育的天地里,自以为付出得到了报酬,更不知道别人付出少得到多的秘密。

  我只要活着,绝不会让儿女继承父业。古代,把老师叫先生,明朝人分十等,一官、二吏、三僧、四道、五医、六农、七工、八民、九儒、十丐;清朝分法变了,一官、二吏、三僧、四医、五猎、六农、七工、八民、九儒、十丐。不管怎么分,老师仍然排位在乞丐前。 元朝也是人分十等,八娼九儒十丐,儒生比妓女还低一个档次。这是历史的分法,准确不准确只能认可了。现在,老师的地位确实提高了,但仍然处在官吏之下,没有什么名利可言。一个高度文明的社会,不要说老师的地位名列官吏之前,起码应该同官吏平等,即便是政治待遇不等,而劳动报酬应该公平吧!端茶倒水的不需要任何硬件可以爬上科级、县级......职位,而一个老师晋升高级职称,必须具有省级论文数篇,个人专业著作数部,英语、计算机考试过关才能提上省职称评审委员会会议,即使费九牛二虎之力获得副高职称,工资相当正科级待遇。吃一堑长一智,为何不教育儿女轻轻松松爬官,非要去当窝窝囊囊的老师呢?

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