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抒情散文

阅读芷渝老师

2022-01-05抒情散文尤世民
阅读芷渝老师我很少走近山村女老师,不因羞赧,只因看法。在我的臆想里,山村女老师长时间跟山村孩子打交道,长时间跟山村妇女打交道,难以走出“近墨者黑,近朱者赤”的禁锢,然而当我阅读芷渝老师之后,惊讶之余,我固有的看法有了彻底的改变。 第一次见……
阅读芷渝老师


我很少走近山村女老师,不因羞赧,只因看法。
在我的臆想里,山村女老师长时间跟山村孩子打交道,长时间跟山村妇女打交道,难以走出“近墨者黑,近朱者赤”的禁锢,然而当我阅读芷渝老师之后,惊讶之余,我固有的看法有了彻底的改变。
第一次见到芷渝老师是去年九月。前年九月,我们学校初三尖子班语文老师跟刘校长吵了一架,随即跑到城里找舅舅,向舅舅提出调离教育岗位,她的舅舅说调离教育岗位不划算,还是头戴教师帽子身在政府部门划算些,跟着打了几个电话。第二天下午五点,刘校长紧急召开了全校教职工大会,刘校长寒着脸讲了三个大问题和六个问题之后,眼睛扫过正在佯装看小说的我,点名叫我会后去校长办公室。会后,我走到校长办公室门口,看见几乎不笑的刘校长笑容满面地站在办公桌前。刘校长看见我,客气地迎了过来,做出想握手的样子,我受不了这种高规格的礼遇,赶紧把手藏到身后,刘校长下意识地笑了笑,递给我一支“云南映象”烟,说经过学校行政领导再三研究,决定任命你为初三尖子班语文老师。我曾经教过尖子班语文,从初一教到初三,学生成绩都很好。刘校长于十年前执政学校以后,尖子班老师总是由学校领导或者亲近领导的老师担任,我既不是学校领导,也没有亲近学校领导的动作,自然跟尖子班无缘,现在听到刘校长叫我教尖子班语文老师,我的心里既感动又惶恐,只好到教室上课,意外地获得了教育局只发奖状不发奖金的奖励,胆战心惊地坐在教育局教师进修学校的礼堂里,接受教育局领导的奖励和一位记者不同角度的摄像。
表彰大会开始,最先上台领奖的是山村老师。十几位山村老师兴冲冲地走上主席台,如小学生一般地站好队,弯腰接过教育局领导递过来的证书,他们的脸上露出了献媚取宠的笑容。他们按照要求转过身子,朝着台下站好,几个女老师用手紧紧地把获奖证书抱在怀里,因为距离很近的缘故,我看到她们脸色暗淡,瘦弱憔悴,像极了埃塞俄比亚难民,急需肥肉的抚慰。等到获得一等奖的老师上台领奖时,其中一位女老师引起了我的注意。那位女老师三十多岁的样子,穿月白色上衣,着天蓝色短裙,个子高挑,貌美肤白,浓密的头发披在脑后,淌过洁白的脖子,柔美地缘肩而下。如果仅仅是这些,我不会十分在意她,让我真正在意的是她的神态:鹤立鸡群,镇定自若,面带微笑,不卑不亢地拎着奖状。
吃晚饭时,我向某校长打探她的情况,那位校长说她叫芷渝,是某山村小学教师,学的是数学专业,上过数学,现在上语文、音乐、美术……山村老师都是全科老师,什么都可以教,至于专业是否对口,是不需要考虑的,是可以搁置争议的。
第二次见芷渝老师是河边。当我骑摩托来到河边时,看见几个小学生正在烧洋芋吃,空气里流淌着浓浓的香味。受香味的诱惑,又因为寒冷,我径直走了过去,蹲在篝火边烤火。几个小学生大方地送我洋芋吃,我接过来,拍了拍灰尘,正想往口里送时,不想被人抢走。我抬起头来,看到身后站着一个女人,正想骂她时,突然想起那女人是芷渝,于是,我收起粗野的性格,正想展颜而笑时,芷渝用愠怒的目光看了看我,随即命令几个小学生站成一排,弯腰拍了拍他们身上的尘灰,带着他们走了。
第三次见芷渝老师是我的家门口。我在家门口看到了上楼的芷渝老师,芷渝老师跟我打招呼,说我被借调到城关小学上数学,想租住楼上的房子。我说那房子虽然上了岁数,不过还算结实,这里的环境还算幽静,适合老师居住。过了几天,芷渝老师搬来了,因为都是老师,我们有了几次交谈,从交谈中知道了芷渝的一些情况。芷渝出生于农村,家在半山腰,按照农村的说法,上天堂难下地狱也难,生活极度艰难。芷渝的父母咬紧牙关供三个孩子读书,希望他们通过读书找到工作,离开山村,过上衣食无忧的生活。芷渝排行第二,初中毕业后考上了高中,与此同时,芷渝的哥哥考上了中专,妹妹考上了重点初中,在三个孩子都将外出读书的时刻,芷渝老师的父母好生为难,沮丧之余,把目光投向了芷渝老师。芷渝老师在父母目光的注视中,失去了到城里读书的机会,两个月后,成为某山村小学的代课教师。

在山村小学代课的老师是没有地位的,是山村青年心目中的稀有动物,是山村青年捕捉的对象,芷渝老师难以走出这种境界。追求芷渝老师的青年高高的,帅帅的,他想方设法接近芷渝老师。芷渝老师觉得自己文化不高,见识浅薄,正在利用课余时间自学,想考正式老师。芷渝老师有感于教学的艰难,想腾出时间读书,加上对方以自杀相威胁,她不想因为自己拒绝爱情而出人命,到底走进了婚姻的殿堂。芷渝老师说,为了生活,山村女老师有的毁灭了青春,有的毁灭了爱情,有的屈从了命运,蜕变成山村妇女,从婚姻里走出来的女老师大都没有好结果,繁重的教学和苦涩的生活销蚀了她们的容颜,在她们的心里搁下了沉重的石块——她们活着,仅仅只是为了活着。
芷渝老师从婚姻里走了出来,到现在成家难,不成家也难。芷渝老师眉头紧锁,显然在沉思。我想帮助芷渝老师,但是我没有这种能力——因为此时的我,血脉里仅有些微的鲜血在流淌,嘴唇里仅有些微的声音在发出。

阅读芷渝老师,我获得的是关注,是感动,是赞美。芷渝老师这本书是写给我看的,是写给社会看的,是写给关注山村老师的人们看的,期盼社会贤达们关注山村教育,关注山村老师,关注山村女老师。



[/copyright] [ 本帖最后由 尤世民 于 2011-12-4 12:39 编辑 ]

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