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叙事散文

老 姚

2021-12-30叙事散文刘彦林
八年前那个干冷干冷的冬天,每次想起让人就不寒而栗,可是,老姚出事的消息,却被传播得很是热火,好多人茶余饭后的话题都集中在了这个兴奋点上。老姚为何出事?这个念头折磨着很多人的神经,欲知原因的心情也异常的迫切。但熟悉老姚的人,都能猜测到他出事的……


八年前那个干冷干冷的冬天,每次想起让人就不寒而栗,可是,老姚出事的消息,却被传播得很是热火,好多人茶余饭后的话题都集中在了这个兴奋点上。
老姚为何出事?这个念头折磨着很多人的神经,欲知原因的心情也异常的迫切。但熟悉老姚的人,都能猜测到他出事的动因,也曾经私下里谈论过——老姚这人迟早要出事的。这不,果然就应验了!
事情的根由还得从源头上去找。老姚何许人?籍贯安徽合肥。这是我从他的简历上查到的。老姚为何来到此地?祖上逃荒而来。虽然这是推测,但肯定八九不离十,因为我们村就有几家安徽人是在家乡遭受水灾的情况下沿路乞讨而来,待站稳脚跟后再举家迁徙,最终安了家也落了户。这也是有依据的——我的父亲在一家农场工作过,多年前就认识老姚的父亲。父亲说过,老姚的父亲操着一口浓重的安徽方言,是庆寿寺村一家姓姚人家的上门女婿,生有两女一儿,因为是子女中唯一的男丁,老姚就跟随他娘的姓。父亲还说,老姚当民办教师那会儿,经常还和他见面打招呼呢。这么说,老姚的出身可以确认啦。
我认识老姚,要比父亲晚二十多年。二十年前,我在一所农村小学工作第四年的春天,老姚随全县素质教育现场会的参观人员来到我所在的学校观摩,在快要离开时突然向我们的校长询问我,当时我恰好就在他身旁,老姚仓促间对我说:“方便的时候,把你发表的作品拿给我看看!”后来,校长告诉我老姚就是城关中学的校长,他的大名叫姚长顺,在教师档案中发现我发表作品的剪贴本,当下对我称赞不已。校长还神秘地说:“老姚是看上你这个人了,你进城区学校的大好机会来了。”可是,我不相信天上掉馅饼的事。那时,教师间暗传着一条有真理意味的潜规则——要调进城区学校,要么有过硬的靠山,要么舍得花钱,这两个条件,我一项也没法选择。我不相信,老姚会帮素未平生的我。后来,我如愿以偿地做了老姚麾下的兵卒,也更多的了解了老姚的为人处事,他的人生轨迹也更清晰地铭刻进了我的大脑沟回。
老姚在做了八年的“民办”之后,不期就遇到了他生命中的贵人。刚到任的县委李书记,也是安徽籍人氏,更重要的一点,他还是老姚妻子的舅舅,自然对老姚有一种特别的关怀。老姚而立之年的那个春天,接到县教委派他到“师大”深造的通知。大学毕业后,老姚被提拔为城关中学的教导主任。再四年之后,老姚办公的地点就搬进了挂着“校长室”的那个房间。老姚心如明镜,这一切都得益于李书记那一层关系所起的作用。老姚对我投来橄榄枝的那年,他已经坐上校长的“宝座”三年多了。老姚的出事,是又过了十五年之后才发生的。
老姚的校长生涯,归结起来是主要烧了“三把大火”。老姚大学主修的专业是教育管理,自然接受了国内外先进的管理经验。走上校长岗位之后,老姚经过深思熟虑,确立了学校发展的“三部曲”。首当其冲的,是改变学校的那张苍老的“脸”。他不仅极力争取县上的财政投入,还采取教师集资的方式筹措建设经费,其余的缺口通过向银行贷款解决,不出一年半载,一座漂亮的教学楼拔地而起,一座设计新颖的校门屹立国道旁边,同时,率先在全县给学校配置了先进的计算机教室,还按照省颁标准建起了达标的理、化、生实验室,学校的基础设施甚至超过了省级示范校的县一中,让好多学子以能在这样一所学校学习而引以为荣。时隔不久,老姚得知省教育厅给市上一个建设青少年校外活动中心项目的消息,通过多方奔走争取放到了咱们县上,然后,征得县政府同意建设场地选在城关中学,由学校代为管理,以此扩大学校的师生活动场地。老姚不亏是老姚,他让县上将紧靠学校的农具厂厂址划拨学校无偿使用,还采取买断工龄的方式解决了该厂停产后遗留的工人养老问题,并把原来的大车间改造为篮球馆。当活动中心建成后,学校的实用面积不仅扩大了一倍,而且服务功能更加健全完备。
老姚的第二把火,是“提高教师队伍素质”。在这一个环节上,老姚用“两条腿走路”。针对教师数量不足的问题,他在全县教育系统网络人才,只要发现农村学校教师中有本事过硬的人,哪怕这人没有啥政治背景,也没有向他送过一分钱的礼品,他都会想方设法去教委主任那里要人,让他(她)从农村跃身跳进“龙门”。此外,为了让本校的年轻教师尽快成长,他实施了“青蓝工程”,让富有经验的教师做导师,对选中自己的“学生”进行“一对一”的帮教,并跟踪年轻教师的备课、上课、作业批改、课后辅导等全过程,促使他们的教学技能得到了迅速的提高。不出几年,学校教师的教学基本功都被锤炼的很是过硬。
老姚的最后一把火,也是最关键的一把“火”,他把这个权重放置在了提高教学质量上,因为他深知“质量是立校之本,也是学校发展的基石。”于是,老姚先从改变部分教师把教学当作完成任务的老观念入手,借鉴外地学校课改实践得出的成功经验,对于相同的学科实施教师“挂牌教学”,学生可以自主选择去听喜欢的教师讲课,如此一来,教课不认真的教师的课堂上学生所剩人数寥寥,而教课水平高的教师的课堂上又人满为患,推行一段时间后,“学生”少的老师自然迎头赶了上来。还有,他制订了比较科学的教师业绩奖励办法,根据学生检测成绩提高的幅度,对教师进行奖励表彰,对屡次成绩处于落后位次的教师,要么限期采取措施整改,要么调整到后勤岗位。如此,教师教学的积极性大为高涨,对学生学习兴趣的培养也更加用心,对学生的课间辅导也更加精心。不出几年,这所学校的教学质量就跃居为全县同类学校的“霸主”。这一点,不仅体现在全市中考成绩的学校排名上,还表现在省师大附中面向全省招生的该校榜上题名的人数上,于是,这所学校不“火”都不行了。
老姚也因为学校的声名鹊起,赢得了诸多的赞誉和荣誉,屡获得市、县教育主管部门的表彰,也在全省的教育界每有人提及这所学校时,自然对老姚这个人竖起大拇指夸赞不已。老姚的办公室里,各种荣誉证书摆满了档案柜,学校所获得的荣誉奖牌个数也与日俱增。不说别的,就像老姚去县长办公室汇报工作,县长都会对老姚起身笑脸相迎呢。当然,新世纪的头一年,市上评选全市的名校、名校长时,老姚不仅被当选为名校长,而且他掌舵的这所学校毫无悬念地被评为了全市名校。老姚的校长生涯,至此抵达了最高的辉煌点。
谁也没有预料到,这么一个备受人们尊敬和推崇的“校长”,却从人生的巅峰突然坠落,甚至是坠入了最黑暗的那个深渊。追根溯源,老姚还是没能摆脱“聪明反被聪明误”的箴言。老姚在事业的风浪中万里扬帆,可谓精彩至极,但他却在小河里船翻人跌。这个小河,事实上就是他操控的“副业”。熟悉的人都知道,老姚在做好校长的本职工作的同时,由于收购农具厂事宜而兼职了该厂的厂长,他就不得不为职工的养老谋划,因而,他在学校应占用场地外的厂区搞起了房产开发,先后开发了五幢居民楼,在解决好工人问题后,他将积累的资金注册了一家上市公司,虽然不是法人,但一应事项都由他亲历亲为。八年前的秋末,新任的郑市长收到了一份检举信,揭发的老姚挪用公款数额超过一百万元的事,当下非常震惊,责令市、县纪检委严查此事。从公司的账面上反映的数据显示,老姚的这件事毫无悬念的坐实了。接下来,老姚被“双规”,还被勒令退回所贪污的赃款,并领受了八年的牢狱之灾。不用说,老姚这一跤“跌”得真是太重了!
没想到,八年后的一天,我又遇见了老姚,他比以前更显得精神焕发,行走步履矫健,对人依然态度和蔼可亲。后来,我私下里向知情的朋友打听,才知老姚已经“出”来多半年了,如今,不仅是又一家公司的法人,还是公司的董事会主席,公司的发展正被他搞得风生水起,红红火火……

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