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叙事散文

[原创] 我们学校里的火把花

2021-12-28叙事散文苏忠伟
我们的小学校叫“光明小学”,位于村子的最南端,原来只有两幢土木结构的旧房子:一幢朝西,另一幢朝北。我读到三年级的时候,又建起了一幢座西朝东的教室,我就是在这幢房子里读完小学的。学校院子里有一棵火把花树,高达丈余,根部有水桶粗,树干从一米多高……
  我们的小学校叫“光明小学”,位于村子的最南端,原来只有两幢土木结构的旧房子:一幢朝西,另一幢朝北。我读到三年级的时候,又建起了一幢座西朝东的教室,我就是在这幢房子里读完小学的。   学校院子里有一棵火把花树,高达丈余,根部有水桶粗,树干从一米多高处分杈,弯弯曲曲,枝繁叶茂。每年农历的五六月间,花朵盛开,成了校园里一道独特的风景,这时的校园十分优美。不知是何人何时栽下的树,也许是建校时就栽下的树了吧?从我进学校的那天起,就天天见到这棵树了,每年目睹她花开花谢,一直伴随我小学毕业,现在这棵树仍是繁花似锦。升入中学后,我仍时时想起这棵火把花树,这曾与我朝夕相伴的树。   坐在教室里,抬头即可见到红艳艳的火把花。火把花树为一种小乔木,是一种很普通的花,在我们村里很少见,似乎仅有这一棵,因此便显得十分珍贵。而且特别有意义的是:火把花开的时候,也是五年级(当时的小学为五年制)的学生毕业的时候,花还开到下学年开学之时。我爱学校里的火把花,因为这是欢送毕业生、迎来新学生的花!她以鲜艳的花朵送走了一批又一批的毕业学生,又迎来了一批又一批的入学新生。   可以说,这棵火把花树,已经成为学校的一个重要组成部分,现在看来,她已成为学校的历史见证了。火把花,如果只从单朵来看,算不上美丽,但一枝一树的花,就形成了一个整体,呈现出红红火火、热热闹闹的动人景观。这棵树也许已经有上百年的历史了,自从有了它,我们村子里的读书人,就是在火把花盛开的季节走进学校,又是在花开得火红的时候告别学校的。   坐在教室里上课,每当见到花蕾,同学们便会想到花就要开了,作为一个学生,还自然会想到:下个学期,我将升入高一年级;对五年级的学生来说,心里更是复杂:花开之日,就是小学毕业之时,能否升入中学,就看升学考试了。那时的升学率不高(约一半),小学毕业后,一些同学就失去了上学读书的机会,回家当农民。   学校里的火把花,不但是美化校园的树,还是一位无言的老师,教会同学们珍惜时间,刻苦学习,去实现童年时代的梦想。   花树长在校园中,长年与学校为伴,与同学们朝夕相处,也就有了浓厚的文化气息和善解人意的灵性。于是在我们的心目中,火把花就显得十分亲切可爱。   我小学毕业的那年(1978年),火把花开得特别鲜红、特别艳丽,我们班有三位同学考入了漾濞一中(初49班),取得了学校历史上的较好成绩。我想这是火把花在为我们祝贺吧?感谢校园中的火把花给了我们学习的热情和奋发向上的精神力量!   我离开小学已有二十多年了,心里时时想念火把花,很想回学校里看看那棵阔别多年的火把花树,回味童年时代的读书生活。

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