从不敢家访到说狗[原创]

　　　　　　　　　　　从不敢家访到说狗 　　我当过许多年中学班主任，带出过许多好班，教好过许多学生，经验之一是多家访。现在我时不时地当一两年班主任，但是效果远不如从前，教训之一少家访，少家访的原因是害怕学生以及学生家周围的狗。 　　在最近四年来的家访过程中，我有过至少三次因为狗而遭遇的记忆：第一次走路到乡村去家访，遇到两条大黄狗横卧在山路正中间，眼睛直直地瞪着我，令我不敢朝前，远远地坐下来等着它们离开，等到它们走开后我担心再次遇到狗，失去了继续上山的信心，返身走下山了。第二次到城区一名学生家去家访，骑摩托去的，没想刚刚走近学生家，从屋子里突然跑出来一条大狼狗，直奔我的摩托直咬我的脚，我在惊慌中把摩托开翻了，人受伤摩托也砸烂了。第三次是到高山上的一个村子里去家访，到了学生家屋外，看见院子里睡着一条狗便不敢进去，在外面叫学生名字，谁知话音未落，几条狗立刻我向冲来，把我围在中间，丝毫不惧我手中的木棍，不把我咬死不甘心的样子令我十分害怕，幸好学生及时出现，我才从窘境中解脱出来。 　　我以前当班主任时，只要有空闲时间，说走就走，想去哪家去哪家，不担心什么，家访的次数多时间长，有时候还住在学生家里，家访的效果非常好。现在，我因为害怕被狗咬，家访为请家长来校面谈了，每次打电话叫家长来学校，家长总是以忙作托词不能及时到学校，即使来校也是“挑水带洗菜，”跟我面谈时心不在焉，随便应付几句抽身就走。个别家长抱怨现在的老师架子大不去家访了，焉不知老师也是人老师怕狗。在这样的情境中，我的心里萌生了对狗的反感情绪，责怪家长影响了我的教学影响了孩子的成长。 　　狗是忠实主人的动物，其反面就是善于欺负别人了。在狗眼里老师是别人，别人来到主人家，就有了咬的理由而且说咬就咬绝不客气。狗通人性，善于察言观色学主人家气势，当它做出想咬人的架势时，往往要先看一眼主人，如果这时主人家呵斥它一句或者干脆踢它一脚，狗就会老实下来也许会从此老实下来，问题在于每当这时主人家要先看看来的是谁，等到看清楚时，狗已经把人扑翻在地咬过几口了，真可谓人可恶狗才可恶呢！ 　　鼠因粮绝遣踪去，狗为家贫放胆眠。家庭养狗是富裕的象征，只有富裕的人才养狗，有些人就开始显摆，你养一条我养两条，你养两条我养几条，你养土狗我养洋狗，体大如狼凶狠如狼。农家养狗因为看家，狗由小变大由土变洋体现了农家的由穷变富，富起来的农家物质多了要看守了，就把这个责任交给了狗，把狗养得膘肥体壮，又因为训练过的缘故，狗极为凶狠，然而毕竟狗是狗，如果人家要偷你家的话，别说是狼狗，就是虎狗狮狗甚至更凶狠的狗又当如何？还不是照样被人偷！我以为如其过重地看重狗的作用，还不如加强法制建设，加强道德良心教育更为有效。 　　城里人养的狗也不少，走到哪里都能见到狗，到处都有狗粪，影响交通影响环境，咬伤人咬死人的事情时有发生，在这样的情提下我还敢去你家骂？还是不去的好。城里人养狗的理由很多，其中之一是对社会不信任，担心自己的东西被人偷，另一个原因还是为了显富，养一条狗几万元，每天要为狗花费十几二十元，如果不小心咬了人还要赔一笔，然而他们心疼归心疼照养不误，乐此不疲甘当狗的奴仆，何必呢！ 　　改革开放让人富了起来，用狗来体现我的富裕，这是许多人热衷于养狗的主要原因。不过我觉得狗毕竟只是狗，把那么多金钱和精力花在狗身上，除了污染环境制造矛盾实在没有别的好处，不养又当如何？
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