孙老太

　　上午在办公室里，老师们讨论愿意让什么样的老师教自己的孩子。李老师说：俺就愿让孙老太那样的老师教俺孩子。他这一句话如一石激起千层浪，老师们便纷纷谈起了自己了解到的老师孙老太。
　　原来，孙老太并不是老太，而是一个地地道道的大男人。他是知青上山下乡那会儿作为知青带着全家从济南来到我们村上的,本名孙绕太，有人打趣叫他孙老太，一提孙老太，都知道是他，他的真名倒快要被人们忘记了，所以干脆我也不必再加引号直接叫他孙老太得了。孙老太有能耐、为人正直，心眼不坏，但喜欢骂人。
　　开始来到村里时，孙老太并没有做教师，而是被编在生产队里下苦力。他脑瓜灵，别看不是农村长大的，庄稼地里的活计，他看看就明白，一学就会了。他不知从哪鼓捣来一些关于农业的书籍，有空就看，渐渐地对种庄稼摸出了一些门道。于是，有时他对队长的错误指挥便提出异议。村支书经过长时间观察，发现有很多时候还是孙老太说得对，就决定让他当一段时间的队长，看看他到底有多大本事。结果孙老太领导的生产队，玉米亩产平均比其他队高出70多斤，（要知道那时候粮食产量也就一亩地几百斤，不像现在似的，一千零二百零七十和一千二百也差不了多少）这样一来，全村人都佩服他了。
　　后来，上级号召大办教育，村里缺老师，支书就让他当上了老师。
　　学校一至五年级四十多个孩子就他一个老师教，忙不过来，支书就让他妻子和他一起教村里的小学。他把孩子训得服服帖帖、规规矩矩;课上得有声有色、有板有眼。孩子们既怕他，又愿上他的课。在他的课堂上，孩子们学到了很多知识，并养成了努力学习、善于自制、尊老爱幼、勤俭节约等好的习惯，深受大多数家长的好评。为什么不是全部家长呢？这就得说说孙老太的一个突出特点----喜欢且善于骂人。他的这个缺点，使得极少数人并不说他好。
　　俗话说十个指头还不一般齐呢，人也是这样。在孙老太的学校里，有的孩子在老师的教育下好学上进、知书明理、助人为乐，也有的孩子不爱学习、调皮捣蛋。那时候，人们家里孩子多，地里活路多。一年到头除了下雨阴天偶尔有时不下地，平常下地干活总是披星戴月，他们根本没时间管孩子---再说，他们父母本身也没什么文化，能写自己名字的已经不错了，多数是文盲，哪有能力管自己的孩子？这样就有那么几个孩子不爱写作业、逃学掏鸟窝、私自下河摸鱼、往盲人五保护锅里扔泥巴……孙老太对这些事总是怒不可遏，常常对当事者横眉怒目地破口大骂。这些孩子往往会被孙老太骂得狗血喷头。被骂孩子的家长一般情况下会庆幸有这么个老师替自己管教孩子，虽没什么文化，他们却懂得一些大是大非的道理，知道老师管孩子是为了孩子能学好。然而，爱骂人的孙老太也碰到过这样两位不领情又蛮不讲理的家长。
　　村里有两个出了名的母老虎----万人嫌和天不怕，她们虽然因为蛮横和善骂而闻名遐迩，但在孙老太绝顶骂功的威势之下却甘拜下风。
　　万人嫌是一个三十多岁的妇女，在家为闺女时就好偷瓜摸桃，结婚后旧习难改，甚至还教唆孩子偷东西。有一次，稳当婶给孙老太说，她和孬种婶等人亲眼看见万人嫌的儿子虎子趁大家午睡时偷队里的茄子。虎子跑得快，她们没追上他 。虎子把茄子挎自己家去了。她们惧怕万人嫌---据说村里没有那个妇女能对骂过她，也就没敢向队长报告这件事。
　　＂孙老---师啊＂---稳当婶在村东头的水井旁看到孙老太在帮五保户挑水，就迫不及待地把虎子偷茄子的事说给他听。万人嫌，咱管不了，可这虎子还小，从小这么偷鸡摸狗，长大能学出啥好人才来？这孩子你可得管管。是得管管，孙老太像对稳当婶说，又像对自己说。
　　在那间临时充做学校的破庙里，不用说，虎子挨了一顿劈头盖脸的臭骂兼语重心长的教育，到家也没敢跟他妈说。然而虎子被骂的事，还是传到了他妈的耳朵眼儿里。巴掌小的一个小村，什么事能瞒得住?万人嫌听说她的宝贝儿子挨了孙老太的骂，当然是气急败坏。她找到孙老太家里，见人就骂。那时候，孙老太正赡养着他年迈的岳父、岳母，他怕老人生气，就对万人嫌说：走，咱到街西头，里我家远一点的地方对骂——两个小时，谁不去谁是孬种。
　　就这样，在远远的街西头，万人嫌和孙老太摆开了骂阵。围观的有上百人。人们知道两人的骂功都是出了名的，如今这两人对垒，一定有好戏看。
　　万人嫌吐了口唾沫，首先开始叫阵。孙老太说：我管不了你，替你管教孩子有什么不对？现在偷瓜摸枣，长大了就会偷牛，蹲大狱，既然你不领情，咱就骂，我骂你两个小时，话不会重样的。
　　结果，两个人铿铿锵锵你来我往不到一个小时，万人嫌自觉不是孙老太的对手，赶紧落荒而逃。不过从那以后，人们发现，虎子和他妈的小毛病都渐渐地改了。
　　天不怕是另一个母老虎的诨号，她除了像电影《李二嫂改嫁》里的婆婆天不怕一样欺负媳妇以外，还以撒泼、骂人闻名于附近几村。那一次，天不怕的孙子因为给盲人五保户搞恶作剧，被孙老太骂得不轻。天不怕知道后，找到学校对孙老太大加斥责并兼以骂声不断。
　　孙老太当仁不让，立刻施展出骂人绝技奋力反击。天不怕更比万人嫌技高一筹。她不光是跟孙老太对骂，她甚至一步步往前赶，想抓孙老太，或者说引诱孙老太去抓他，借着自己年事已高赖孙老太一把。没想到孙老太早看出了她的心思，偏偏不上她的当。她往前赶一步，孙老太往后退一步，嘴里可没闲着，直气得天不怕呀，欲耍不成，欲罢不能。最后骂累了，自己找台阶收兵，落了个无功而返。
　　像这样的家长，只是极少数。村里绝大多数人家都感激孙老太把他们的孩子教育得像模像样了，不光文化学了不少，做人也长了很多见识。孙老太教的学生，考试成绩全镇第一、运动会成绩全镇第一、歌咏比赛全镇第一。人们真不知道还有什么事孙老太弄不好。
　　后来镇上成立了高中和初中，孙老太被调去教高中，他妻子被调到了初中.
　　孙老太在高中教学成绩也是相当地出色，其中他对学生的严厉可能是原因之一吧，学习不努力的学生，没少挨了他狂风暴雨似的臭骂。据说，有一个女生光知道贪玩，没记住他课上讲的历史知识被他罚站，只能站在教室门口听课，不让进教室。这女生一开始还在教室外听课，后来不知是听腻了，还是怕下课后，被别人看见罚站不好意思，想趁孙老太不注意的时候偷偷地溜走。她的心思被眼尖的孙老太一眼看穿，大喝一声：哪儿去?那女生一听拔腿便跑。孙老太立刻去追，他边骂边跑，还一边气喘吁吁地讲道理，并允许她回教室好好学习。 那女生就哭了。回了教室后，她比以前任何时候都更加认真读书，并且从那以后，再也没偷过懒。听说，那女生后来还考上研究生了呢，逢年过节就去看望孙老太。
　　骂人归骂人，孙老太对学生那可真是关怀备至。学生的衣食住行他处处操心。平常，学生谁有个头疼脑热的，他总是皱着眉头，抓耳挠腮，心急火燎，跑前跑后的，请医拿药，端水端饭，就像对待自己的孩子。什么时候学生病情见轻了，他才会展开眉头。他看见有没打着饭的学生，就把他领到自己宿舍让他吃自己那份饭；如果碰巧自己已经把饭吃完，他就给学生另做一份---当然他自己的下一顿饭也就不吃或少吃了，因为他自己微薄的伙食费是有数的。每天晚上查宿舍时，他都要叮嘱女生锁好宿舍门，注意安全。男生宿舍晚上不锁门，他有时会进去和男孩子们拉会家常，也没少给那些睡觉不老实的男生盖被子。
　　孙老太心高气傲，每次考试他带的班成绩总拿第一还不算，也非得让他媳妇的班成绩也名列前茅心理才平衡。有一次他媳妇的班不知什么原因没考好，他先对媳妇大骂特骂，又跑到初中对媳妇的学生(初中和高中相隔二三里远)大骂了一顿。之后的一两个月，他干脆把媳妇教的课包了下来，每天上完高中的课，就跑步到初中(那时候农村基本上还没有自行车)，给媳妇的学生上课。弄得那些初中学生像迎接高考似的。嘻嘻哈哈打打闹闹的少了，嘟嘟囔囔写写算算的多了。那一段时间，那些孩子虽然学习紧张，但知识确实长进不少。因为孙老太不是一味对学生严厉，他自有自己的一套趣味教学法。他出口成章，谈天说地，古今中外，天文地理，广征博引，触类旁通，令学生大开眼界，在不知不觉中受到潜移默化的影响，因而学习能力和知识水平都有了大幅度提高。不用说，在家里他也没少向媳妇传授经验。等那批学生的学习有了的起色，他才放手让媳妇去教---因为他那么拼力地教着初高中两个班，并在课间步行来去匆匆，实在不轻松。在下一次的全镇统考中，孙老太媳妇带的课考了个全镇第二。就是这样，孙老太还恨恨地对媳妇说：下次你考不了第一，我扭死你！
　　好霸道的孙老太！难道他对媳妇竟然这么狠吗？是有点狠，可他对媳妇的好却也是无以复加的。帮媳妇上课，就是一个有力的证据。他这样做虽然是因为争强好胜，其实也是疼媳妇。他嘴上虽不说，可人们知道他是个敬老爱妻的好男人。
　　上个世纪70年代末，80年代初，农村人家的饭桌上还是很寒酸的。孙老太的饭桌上通常有三样干粮：一半小麦粉、一半玉米粉的馍是给岳父岳母吃的；一半玉米粉、一半红薯粉的饼子是给媳妇孩子吃的；全红薯粉的窝头是给孙老太吃的，为全家出力最多的人吃的是最坏的饭食。开始时，家里人也不同意这样安排饭食。孙老太先陈述了这样做的各种理由，然后以家长的威严命令家人听从他的安排，并说：谁要再推辞，我就把手里的窝头扔掉，一点东西也不吃了。这下，家里人无可奈何地、乖乖地吃起了分配给自己的饭食。爱骂人的孙老太成了村里人的楷模。村里谁家有不孝顺的孩子、谁家有不知疼媳妇的男人，大家就会拿孙老太的事教育他。被教育的人往往会因此而感到脸红，自己的不良行为也因此而收敛了些。
　　后来，上面有政策下来，知青返城，孙老太带着一家人恋恋不舍地走了。村里、镇上有许许多多人来为他送行，他的很多学生都哭了。
再后来，人们去省城办事的时候，经常被他邀请到家中吃饭甚至住宿。见到他的人都说，孙老太一点也没有城里人的架子，除了老了、退休了，样子倒没多大变化。不过，让人吃惊的是，他竟然不骂人了，脸上老带着笑。问他为什么有这么大的变化，他会笑着说：世界的变化更大。