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[原创] 梅花三弄&广陵散

2022-01-13抒情散文官舟寨
【梅花三弄】三“表示多数或多次”,三弄为三个变奏,说是高声弄、低声弄、游弄。老早以前,我学习到了这点小知识。那时,我还没听过《梅花三弄》这个曲子,我听到的是现在已经老了的流行歌曲 ,听到的是山里的鸡鸣牛叫和山野的鸟唱风鸣,听到的是唢呐和木叶……
  【梅花三弄】   三“表示多数或多次”,三弄为三个变奏,说是高声弄、低声弄、游弄。老早以前,我学习到了这点小知识。那时,我还没听过《梅花三弄》这个曲子,我听到的是现在已经老了的流行歌曲 ,听到的是山里的鸡鸣牛叫和山野的鸟唱风鸣,听到的是唢呐和木叶简单却反复的调式。《梅花三弄》还在古代沉睡着,尚未飞到我身边。   那一年,我高考上线,却因色盲落榜,回乡当了民办教师,从一个狂热的青年,成为一个扎实走每一步的老师。对音乐的喜爱,由单纯的流行歌曲,转为逐渐喜欢古典音乐。《梅花三弄》走进了我孤独的夜晚。那时,经常是我一个人在学校里过夜。高大的树遮盖着学校的木屋,乌鸦、猫头鹰凄厉的叫声不断,风或雷不时狂摇着树。   这时梅花从录音机机开出来。洁白。芬芳。在霜雪中,梅花比霜雪还白,比玉石还亮。我闻闻,屋子里有了芳香。屋外的声响被在了外面,满屋里只有梅花轻轻开放的声音。那时的冬季,我不感到冷。   这样的冬夜,我读着一些关于梅花文字。“梅花,蔷薇科,李属,落叶小乔木。小枝绿色或后变绿褐色,有时有枝刺,叶互生,宽卵形至心状卵形,嫩叶两面被柔毛,后脱落。花单生或2-3朵簇生,有白、红、紫、绿等色,单瓣或重瓣,有香气,花期2-3月。”梅花不长在我的家乡,我的身边没有梅花。   王安石是幸运的,他的身边有梅花,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”所以常常能在一个美妙的境界里:“遥知不是雪,为有暗香来。”范晔也是幸运的, 陆凯折梅相赠:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”   梅花一直招人喜爱,李公明的诗道出了其中的原因:“东风才有又西风,群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。”   梅花之间,我看到了一些硬骨头:文天祥、岳飞、杨靖宇、鲁迅、闻一多……   曲子在我这样的入迷的阅读和想象缠绕。我总是固执地认为,笛音是最容易透进心里头的声音。笛子把一串音乐撒在我的房间里,像从一个洞里不断地快速地扯出丝绸,让我的黑夜跳跃着许多光斑。   这样的寒夜,让我想象着梅花,一遍又一遍。   【广陵散】   《广陵散》属于骨头太硬的汉子,软骨头不可以听这样的曲子。   司马氏要专政,容不得硬骨头挡着磨得锋利的刀子。嵇康的骨头太硬太硬,司马氏的刀磨了又磨。临刑了,嵇康吃胞了酒饭,才慢慢回答狱卒“还有何要求”的询问,要了一把古琴,即兴弹了一曲。从容。镇定。目光发出的光像刀剑。蔑视。嘲讽。扎心。曲子也像刀子,锋利地刺向刽子手,刺向当场的官吏,刺向司马氏。司马锋利的刀子把他的头砍下了,他的眼珠一直睁得大大的,大大的眼睛交着光,这太亮像刀剑。蔑视。嘲讽。扎心。刽子手和当场官吏不敢去看。   司马氏一直不愿意弹琴,也不愿意听到琴声。   《广陵散》到处流传,一直流传至今,也流传到我一个人的校园。   这里说是校园,其实没有园,连围墙也没有。整个学校就一栋木屋,半个球场,一个篮板。教师三人,两人通宿,只我一个人住在学校。全校的教学成绩,绝大部分项目为全乡倒数,村里不理会学校,老百姓不理睬老师。让我到这里教书,其实是一种报复。我的父亲过于耿直,他的书教得很好,许多学生有出息,可是每次开会要向领导提意见,喜欢奉迎的领导自然不高兴,在对乡村“名士”的我的父亲无法下手的情况下,把我调到这样的学校,并没有我让有何说词。我的父亲对此一句话也不说,我老老实实来到了这个学校。   古典也被带到了这个寂静的学校。寂寞中,我常常想起嵇康。   我在这个学校工作了三年,三年里我所教的每科在统考中都是全乡第一名。

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