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抒情散文

[原创] 爱的回音

2021-12-30抒情散文文竹
爱的回音热爱一个学生就等于塑造一个学生。爱是一切教育的前提,教育“十年树木,百年树人”。当你用你的爱心,用你的教育艺术哺育幼苗时,你也会收获一片爱的回音,品尝到一种爱的甘果。信任“小偷”我从前接任一个小学二年级班。有老师告诉我:“你班的陈欣……
           爱的回音   热爱一个学生就等于塑造一个学生。爱是一切教育的前提,教育“十年树木,百年树人”。当你用你的爱心,用你的教育艺术哺育幼苗时,你也会收获一片爱的回音,品尝到一种爱的甘果。            信任“小偷”
  我从前接任一个小学二年级班。有老师告诉我:“你班的陈欣,别看是个小姑娘,总偷东西,死不认帐。她妈更可恨,都抓住了还帮她孩子隐瞒,拒不承认呢。”   碰到这样棘手的事情,对老师来讲确实是很令人头疼的事。可是,校长信任你,只有全力以赴把这个班带好,才不负众望啊。   那段日子,无论是上班路上还是躺在家里的床上,我几乎都在想同一个问题:怎么样把这孩子转化过来呢?   陈欣因为有前科,也因为老师在办公室当众训斥过她,料想我知道此事,也怕我当众戳穿,再一次批评她。但她还是有渴望,期待着老师的温情,那眼神也很复杂,我的心颤动了:这是一个孩子啊!   “转化一个后进生比培养一位优秀生更伟大!”   我不能让她堕落。她还小,可塑性强,让我帮助她吧!她的眼神很灵动,她的长相很漂亮!我要让她快乐健康地成长,我要给她的心里投注温暖的阳光!……   想着想着,我激情满腔、热血沸腾了!   “上课!”   “老师好!——”   “同学们好!——”   待学生落座,我发表了宣言:“同学们,今天由我接任这个班,请不要向我汇报班级以前的任何情况。无论是你们的成绩还是别的什么都属于过去。在我眼里,你们都是好学生。从现在开始,我希望你们每个人都成为老师最喜欢的人,最可爱的人!”经我这么一说,全班学生的眼睛炯炯有神,好象在心里也都下着很大的决心。   我有意把陈欣调到前排坐着,还封她一个小官:让她做我的贴身小秘书,下课时帮我看钱包。   陈欣先是一愣,显现出一种复杂的表情,随后充满感激地看着我,上课听讲也格外认真。
  下课了,我要去厕所,就把背包交给陈欣保管……她格外认真呵护着那钱包,把它紧紧地抱在怀里。我知道她的那份虔诚是在维护着一份老师对她的信任。   有的学生特意提醒我:“老师,她偷过老师东西,你还让她看包?”   我认真地对那位同学说:“谁都有犯错误的时候,正是她以前偷过,所以我才让她看我的钱包,给她一个机会,她会改好的。”   那位同学会意地点了点头,也高兴地说:“老师,我懂了!”说完就笑着跑着玩去了。   果然,陈欣没让我失望,她上课守纪了,学习有进步了,感情上也对我产生了深深地依恋……   许多年过去了,当我去市场买菜在中心小区,陈红看到我惊喜地和我拥抱了起来。“老师,还认识我吗?”   我愣了愣,“这不是陈欣吗?出落成大姑娘了。你现在在哪?”老师的职业本能吧,永远关心着我学生的前途。   “我在沈阳读书呢。我都想死你了!”   “我也想你啊!”   说完我俩情不自禁地拥抱在了一起。   随后,我留下了电话号码给她。   在以后放假的日子里,她电话约我,希望和我多呆一会儿。到了我家,她就像我的老朋友,索性把她的快乐与烦恼统统倒给我,就连她的感情隐私也都无保留地告诉了我。我也给她指点迷津,包括她对爱情的选择、事情的分寸处理等。   我们走在街上手拉手,亲如娘俩,快乐如鸟,我也似乎变得年轻了许多……   有一段日子,陈欣教我电脑知识,帮我打印论文材料,一打就打上个大半天……我懂,她在以这种方式回报老师当年给她的教育,回报老师对她的爱。
       单亲孩子高飞雪   没有想到,高飞雪已上高中了。有时娘俩还特地跑到我家要我的手机号,说她要抽空给我打电话。因为她特想我。   在她们娘俩的心中,我就是她们的神,是她们的亲人,是她们的主心骨。   记得在高飞雪念小学四年时,我当她们班的班主任。   刚接班,高飞雪妈就来学校找我,让我通融一些学费。我刚开始还很生气:怎么这样啊!我刚接班就给我出难题,我哪有这权利啊!这不是胡搅吗?我当时表现极为不悦。   事后,有学生告诉我:老师,高飞雪家可困难了,她家一冬天净吃大白菜。高飞雪和她妈连住房都没有,租房住。”   是吗?原来是这样!我为自己心底的火气而感到惭愧,我决心下班后和学生一起去她家采访。   那天晚放学,我和几个学生一同来到宏大小区一个巷子的平房中。走进去一看,高飞雪家的房是寄宿的厢房,屋里一样像样的东西都没有,炕上叠着几床被褥,地上立着几个麻袋,麻袋里装着生火的劈材,地上摆着老式饭桌,桌子上摆放着几个盆很干净,窗台上的两盆花青翠欲滴,显示着生命的活力,给萧瑟的房间增添了不一样的情调。就这还是我让小飞雪拿回来帮班级养的呢。我的心里有一种柔软的东西在蠕动,差点掉出眼泪来。
 
  “高飞雪每天在哪写作业?”   “在炕上趴着写或者垫上一个纸壳箱,就当书桌了。”   从谈话中我还了解到,高飞雪打小五个月就没了爸爸,妈现在下岗了,政府每月给她补贴150多元,租房60元。娘俩的生活该是怎样的艰难啊!   那天我和高飞雪妈妈谈了很多,既鼓励高飞雪也安慰着她妈。那一刻,这娘俩的乐观面对和迎战的勇气深深地感染了我,教育了我,我越发佩服起这娘俩来。我找到了高飞雪充满爱心的根源,也找到了高飞雪认真学习的动力。挫折对高飞雪来说也许是一笔财富,但对她妈来说是一种多么的无奈啊!那一刻,我把幸福和快乐带给了高飞雪,把光明和希望带给了高飞雪她妈。谈了好长时间,她们娘俩还是依依不舍地送出我老远……   高飞雪在班级语文、数学、英语都居班级前列,处处为班级着想,令人感动至极。   高飞雪有时见我太累,就悄悄地帮我查数学作业,告诉我:“老师,我把题都对了一下,错的题我都用铅笔点上点了,你不用再看了,直接批改就行了。”多懂事的孩子啊!   家访后,我的眼前总浮现着高飞雪家那简陋的小屋,她妈妈那单薄的身影……心情久久都不能平静。   第二天,召开全体同学会议,我牵头给高飞雪搞一次献爱心活动,得到了同学和家长们的积极响应,拿出自己的零花钱,有捐几元的,也有捐几角的,共向她娘俩捐款120多元,解决了她们两个月的房租,有的同学还捐献了衣物。   每到节日庆祝、出外春游,大家都主动把自己买的吃的都分发给高飞雪一点儿,我也拉她到家送给她一些生活日用品。小小的高飞雪感受着集体的温暖,她的学习劲头更足了,她的小手也变得更勤快了,她用自己的一份努力去回报大家给予她的爱:她主动给班级打扫卫生,帮别的同学补习英语……   后来,她去了初中,但我也时常抽空去她家送一些衣物,过问她的学习和思想,给高飞雪的学习鼓劲。   有一段儿日子,高飞雪妈找到我,说:“孙老师,你帮帮我吧:这孩子不知怎么了,到初中也开始跟人家比吃、比穿、比地位,还和我顶嘴,瞧不起我……这孩子太让我伤心了。……”   她妈妈说着说着眼泪几乎要下来了,我赶忙安慰着她妈。告诉她,这是她处于青春期,进入反抗期了,也是人生的正常阶段,不能用小学时的办法教育她了,得换着。这样吧,我明晚去你家。   第二天,我如约而至,还把宋佳新及家长带上了。(我同事的孩子,家庭条件好,很想学高飞雪,崇拜高飞雪)   我和宋佳新都为高飞雪买了礼品,这让高飞雪和她妈非常感动。   到了她家,我说明了来意:宋佳新是向高飞雪学习来了,而批评高飞雪的话一点儿没说。临走我还告诉她:“你有什么烦恼及时跟老师沟通,无论你走到哪,都是我骄傲的学生!如果看课外书,我可以帮你借一些。”我们约坐了半个小时,两个同伴很自然地快乐地交流了。走时,她娘俩恋恋不舍地地送出我们老远……

  后来,我又去了她家,给高飞雪鼓劲,告诉她:咱就跟别人比学问,比水平,靠老子靠不了一辈子,也不值得炫耀。你就好好学,考大学,念不起再想着,可以贷款上大学,政府也能管的。   高飞雪她确实是她妈的骄傲,我的骄傲,她真的考上了高中!她对我充满了无限的想念!前几天她妈特地到我家,向我要手机号码,说高飞雪要在三八妇女节那天给我打电话送祝福。这个感恩的孩子啊!   一个老师的付出没指望学生回报,可当她们一个个取得娇人的成绩、荣升理想的殿堂,实现他们的理想。真诚地热爱你,和你成为人生挚友时,这时老师的心是甜美的,感觉生活是充满幸福的!这是对我们付出所赐予的一份最珍贵的礼物!   爱的回音响亮,甜美而悠远…… 注:文中第一个故事中的学生为化名,但都是真实的事。 2005、4、11上午11:38完稿 2005、7、31晚上修改定稿

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