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叙事散文

启蒙老师杨长泰(交流帖)

2020-10-03叙事散文范廷伟
魁梧挺拔的大高个子,宽厚仁慈的微笑始终定格在脸上,浓密而坚硬的络腮胡子,给人以沉稳而又严肃的感觉。杨长泰老师言谈举止中凸现出的是一种自然流露的人格魅力。杨老师从教于上个世纪五十年代,村子里大部分的男女村民,基本上都受过他的启蒙教育。教书育人
  魁梧挺拔的大高个子,宽厚仁慈的微笑始终定格在脸上,浓密而坚硬的络腮胡子,给人以沉稳而又严肃的感觉。杨长泰老师言谈举止中凸现出的是一种自然流露的人格魅力。
  杨老师从教于上个世纪五十年代,村子里大部分的男女村民,基本上都受过他的启蒙教育。教书育人一辈子,他多是负责小学一年级的教学任务,付出的是宝贵的青春和毕生的精力,赢得的是人们的无比尊重和敬佩。当时在农村还没有育红班、幼儿园一类的幼教机构与设施,从混沌初开的稚嫩幼童到书声琅琅的校园学子,杨老师带领我们经历了认知世界的一个重要阶段。顽皮、逃学、玩耍、打架等种种不良行为,让杨老师费尽了比别人更多的心血和劳动,他一生虽然没有做出什么惊天动地的大事业,但至少是以后影响和提高了我们村全体村民的精神文明素质。
  杨老师负责教我们的算术课,为了便于我们理解枯燥的加减法,他除了自制简易的教学用具以外,还让我们用高梁杆、火柴杆左右摆放等办法进行多位数的加减运算。他不仅关心我们的学习、生活,而且还要保证我们的身心不受到任何伤害。记得是在一年级下学期时,一位小同学不慎将一张领袖像弄湿了,很多同学也包括高年级的大同学,将那个同学堵在家中,挥拳讨伐之声不绝于耳,小同学和他父母躲在屋里不敢露面。在那个政治气氛很浓的年代,是一件非常严重的事情,为了避免事态的进一步扩大,杨老师主动承担责任说是自己弄湿的,与这位同学没有任何关系。慑于杨老师的威严,这件事情才算不了了之。
  那时候,村民们为了减轻繁重的家庭负担,受重男轻女封建观念的影响,很多人不让女孩子读书。每逢秋天开学的时候,杨老师要逐门逐户地去做学生家长的思想工作,有的甚至要做好几遍工作才能做通。村里有几个在省城和县城工作的女人,说来很是感激杨老师,感激杨老师改变了她们的命运。哲人们说,诗人是捕捉灵魂者,教师是塑造灵魂者。杨老师正是用博大宽广的胸怀,正直坚毅的品行、负重进取的韧性和众多的乡村教师一样,像头不知疲倦的老黄牛,只知奉献,不讲索取,诚如鲁迅先生所说的吃的是草,挤出的是奶。这些精神的乳汁哺育了懵懵懂懂的我们这代人,修正着我们的旁枝杂叶,使我们健康地走上了各自的工作岗位,在社会这个大舞台上实践着自己人生的价值。
  秋雁回空,秋江停波,兰独不然,芬芳弥多。在这天高云淡的清秋九月,我才发现我的启蒙老师杨长泰,就是一棵不为常人所关注的兰花,虽身处乡野之一隅,却质朴无华,只是淡淡地开着,任其自然,享受着春风秋露,无所欲,无所求。 [ 本帖最后由 范廷伟 于 2009-2-14 16:43 编辑 ]

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