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抒情散文

七色花的回忆

2020-09-24抒情散文刘彦林
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——当我一遍遍默念这七种色彩时,一条横跨天幕的长虹闯入视野,那摄入灵魂的美丽也镶刻在记忆的刻板上,令我遐思无限。由于这种渊源,每次被校园内艳丽的花朵陶醉时,我一直努力找寻彩虹那样色彩的花朵……我渴望奇迹的出现——七

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——当我一遍遍默念这七种色彩时,一条横跨天幕的长虹闯入视野,那摄入灵魂的美丽也镶刻在记忆的刻板上,令我遐思无限。由于这种渊源,每次被校园内艳丽的花朵陶醉时,我一直努力找寻彩虹那样色彩的花朵……我渴望奇迹的出现——七种颜色巧妙组合而成的花——突然开放在我的眼前。 转瞬之间,十年的时光一晃而逝。在脚步所经过的每一寸土地上,我最终没有找到渴盼的那种花,但它却成了我永久的牵挂和难解的心结。好多时候,我只有在脑海里勾画它的枝叶、长势、花形和色彩。后来,我也走出美丽的象牙塔,在三尺见方的讲台上耕耘梦想。五年后,我的播种也有了些微的收获,但我仍在幻想着。一次作文指导课上,我突发奇想:七色花也许以另一种方式开放着。如果每一篇作文是一种色彩,当多篇作文集中在一块,相当于各种色彩的组合,不也是花色各异、异彩纷呈吗?这难道不是另一种形式的“七色花”吗?或许是心灵感应,深铭于心,我便开始筹备编印学生作文集。经一个多月的选编、排版、油印,然后装订成册,并把诞生在我创意中的集子命名为《七色花》。 一本本《七色花》,我视为自己播种、施肥、浇水、修剪管护下发芽、成长,开花的奇异花草。当小作者拿到《七色花》时,那些山村的孩子像捧着一朵真正的“七色花”那样喜不自禁,轻轻地扶摸着,细细地翻读着,满脸充盈着喜悦的神色。虽然印数不多,尽管只有为数不多的花朵,却在山村校园里灿烂开放,赢得了全校师生的赞赏。随后,我给县办的《徽县教育》和省教育社的《学生天地》各寄了一本,《徽县教育》给予了较高的评价,转载了序言《寄语六月》,武道才主编专门作诗嘉奖。乘这种鼓励的东风,我成立了“七色花”文学社,每周组织社员开展读书比赛、作文指导等活动。接着,又组建了“小喇叭”广播站,开设校园新闻、习作精品屋、故事选播等栏目,在全校掀起了一个不小的热潮。这种做法,引起了县教委的重视,在当年召开的“全县素质教育经验交流会”上,还特邀做了经验介绍。一本油印的小册子,一朵并不鲜艳的七色花,却开放在更多人的心田上,这是我始料未及的。为此,我曾高兴了好多日子呢。 花朵是美丽的,但是生长的土壤却决定着它的命运。《七色花》自然也经受了这种遭遇,对此,我有着深深的感触。那个山村校园,学生仅有百十人,每学期所收的杂费还要承受教本、粉笔、校舍维修、水电等各种费用,余此所剩无几,办刊所需的200多元也得挤,无奈之际,只得将刊物改为报纸,每学期出两期,也能刊发师生作品四十多篇。截止2001年,《七色花》共出6期,其中油印刊物3期,4开小报3期。其间,组织学生参加了几项征稿活动,有10多篇学生习作发表在河北的《野草》报上,8名学生在甘肃省“推广普通话”征文中获得优秀奖,5名学生书画作品获“星星杯”优秀奖。成绩虽然不突出,但仍受到了重视。从秋季开始,《七色花》由学区接管,我也被调到学区主办杂志。从此,《七色花》从一个校园开到了更多的校园,也渐渐开放在了更多山村孩子的心田上。 我记得,一个寓言故事中说:七色花是一种神奇的花,每一个花瓣可以帮助人们实现一个美好的愿望。那个叫珍妮的小主人公,实现了自己的六个愿望后,才突然明白真正的幸福是给别人快乐——让生病的维佳健康。联系到我所从事的职业,我的幸福是让更多的学生茁壮成长,才是最大的快乐和满足。从这个意义上看,七色花的开放有着更重要的意义。难怪,人们曾把教师称颂为园丁,原来教育人和呵护花同样充满诗意,后者却显得重要的多。我也铭记着自己的愿望,并在教学中努力实践着,因为,我从事的工作就是播种幸福啊!

播花的工作是辛苦的,然而收获却是甜蜜的。编印《七色花》,使我忘记了太多的辛苦。然而,《七色花》也给我带来了意外的惊喜。当七色花越开越艳丽的时候,我被调到了县教育局,成了好多人羡慕的机关干部。文学创作也取得了一些成绩,至今已发表诗文近400篇(首),也被省作协吸收为会员。回想起来,这都是七色花带来的好运。在生活中,如果每个人都能在心中栽种一朵七色花,并精心呵护它,为它辛勤努力、默默奉献,就一定会实现美好的愿望. 现在,虽然我离开了曾经钟爱的《七色花》,但七色花并没有离开我,它一直生长在我心灵的田畴上,依然那样的茁壮,那样的鲜艳,那样的灿烂!

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